Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/99794
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorBártolo Paiva Campos
dc.date.accessioned2022-09-10T12:33:12Z-
dc.date.available2022-09-10T12:33:12Z-
dc.date.issued2002
dc.identifier.othersigarra:84583
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/99794-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofOfício de professor na América Latina e Caribe
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleA acreditação da formação no contexto da certificação para o desempenho docente - estudo de caso: Portugal
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
84583.pdf
  Restricted Access
1.37 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.