1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/98775
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorStephen R. Stoer
dc.creatorLuiza Cortesão
dc.date.accessioned2019-01-31T11:55:11Z-
dc.date.available2019-01-31T11:55:11Z-
dc.date.issued1996
dc.identifier.othersigarra:84438
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/98775-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofDinâmicas multiculturais, novas faces, outros olhares: actas das sessões temáticas do III congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais. Vol.2
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleEducação inter/multicultural crítica e o processo de transnacionalização: uma perspectiva a partir da semiperiferia
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
84438.pdf
  Restricted Access		400.39 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Recommend this item Display Statistics


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.