Internship and teacher education in Portugal in the new millennium

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Amélia Lopes
dc.creator	Fátima Pereira
dc.creator	Cristina Sousa
dc.date.accessioned	2022-09-16T05:37:52Z	-
dc.date.available	2022-09-16T05:37:52Z	-
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	sigarra:92632
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/98320	-
dc.language.iso	eng
dc.relation	info:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CPE-CED/113015/2009/Formação Inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagem/Estudo sobre o ensino e a enfermagem
dc.relation.ispartof	Practical knowledge in teacher education: approaches to teacher internship programmes
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Internship and teacher education in Portugal in the new millennium
dc.type	Capítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
Appears in Collections:	FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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