Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/95344Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | A. Azevedo | |
| dc.creator | Luísa Faria | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-07T13:39:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-07T13:39:35Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.other | sigarra:81951 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/95344 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | Avaliação psicológica: formas e contextos | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.title | Experiências de transição académica: qualidades psicométricas de um questionário para o contexto universitário | |
| dc.type | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 81951.pdf Restricted Access | 331.56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.