Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/94200
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorJosefina Carmen Diaz de Mello
dc.creatorAmélia Lopes
dc.date.accessioned2019-02-07T13:01:33Z-
dc.date.available2019-02-07T13:01:33Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.othersigarra:85640
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/94200-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofQuestões de currículo e trabalho docente
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleConstrangimentos e possibilidades na construção de identidades dos professores: conclusões para a formação a partir de estudos realizados no Brasil e em Portugal
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
85640.pdf
  Restricted Access
614.97 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.