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https://hdl.handle.net/10216/94181Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Madeleine Arnot | |
| dc.creator | Helena C. Araújo | |
| dc.creator | K. Deliyanni-Kouimtzi | |
| dc.creator | Gabrielle Rowe | |
| dc.creator | Aamparo Tomé | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-14T23:37:02Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-14T23:37:02Z | - |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.identifier.issn | 0962-0214 | |
| dc.identifier.other | sigarra:84037 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/94181 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.title | Teachers, gender and the discourses of citizenship | |
| dc.type | Artigo em Revista Científica Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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