1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/9331
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorCristina N. Azevedo
dc.creatorIsabel Menezes
dc.date.accessioned2019-02-08T20:09:47Z-
dc.date.available2019-02-08T20:09:47Z-
dc.date.issued2009
dc.identifier.othersigarra:83960
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/9331-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleTransition to democracy and citizenship education in Portugal: changes and contrinuities in the curricula and in adolescents' opportunities for participation
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
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