1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/93275
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorE. Santiago
dc.creatorJoaquim Bairrão Ruivo
dc.creatorTeresa Leal
dc.date.accessioned2019-02-07T21:57:18Z-
dc.date.available2019-02-07T21:57:18Z-
dc.date.issued1993
dc.identifier.othersigarra:83544
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/93275-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofAvaliação psicológica: formas e contextos
dc.rightsrestrictedAccess
dc.titleUm modelo de avaliação-intervenção e formação em educação pré-escolar
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Aparece nas coleções:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

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