Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10216/93238
Author(s): Preciosa Fernandes
Title: Pode a avaliação melhorar ou prejudicar a aprendizagem?: uma reflexão a partir do ponto de vista de um grupo de estudantes
Issue Date: 2011
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Call Number: 85594
URI: http://hdl.handle.net/10216/93238
Source: Políticas, fundamentos e práticas do currículo
Document Type: Capítulo ou Parte de Livro
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
85594.pdf383.25 kBAdobe PDF    Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.