Formação inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: o caso da enfermagem

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Amélia Lopes
dc.creator	Ana Mouraz
dc.creator	Fátima Pereira
dc.creator	Rita Sousa
dc.date.accessioned	2022-09-10T04:29:35Z	-
dc.date.available	2022-09-10T04:29:35Z	-
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	sigarra:87447
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/92474	-
dc.language.iso	por
dc.relation	info:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CPE-CED/113015/2009/Formação Inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagem/Estudo sobre o ensino e a enfermagem
dc.relation.ispartof	Formação inicial de professores e de enfermeiros: identidades e ambientes = Initial education of teachers and nurses: identities and environments
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Formação inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: o caso da enfermagem
dc.type	Capítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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87447.pdf Restricted Access		959.21 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir