Formação de professores e epistemologia do trabalho docente: novos e velhos desafios sobre a justiça social-escolar

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Fátima Pereira
dc.date.accessioned	2022-09-08T06:12:32Z	-
dc.date.available	2022-09-08T06:12:32Z	-
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	sigarra:104138
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/91465	-
dc.language.iso	por
dc.relation.ispartof	Desafios curriculares e pedagógicos na formação de profesosres
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Formação de professores e epistemologia do trabalho docente: novos e velhos desafios sobre a justiça social-escolar
dc.type	Capítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
Appears in Collections:	FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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