Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/85783
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorKarelia Reyna Choque Nina
dc.date.accessioned2025-11-07T19:29:30Z-
dc.date.available2025-11-07T19:29:30Z-
dc.date.issued2016-07-13
dc.date.submitted2016-09-16
dc.identifier.othersigarra:146023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/85783-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleFormación superior y identidad profesional del formador de arquitectos en dos contextos culturales: estudio documental y perspectivas de los formadores
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/vep5-e012
dc.identifier.tid201424614
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
Appears in Collections:FPCEUP - Dissertação

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
146023.pdfFormación superior y identidad profesional del formador de arquitectos en dos contextos culturales: estudio documental y perspectivas de los formadores1.67 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons