1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCarlinda Leite
dc.creatorPreciosa Fernandes
dc.date.accessioned2022-09-16T05:18:55Z-
dc.date.available2022-09-16T05:18:55Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn1449-8855
dc.identifier.othersigarra:86951
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/84863-
dc.language.isoeng
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CPE-CED/113768/2009/Contextualizar o Saber para a melhoria dos resultados dos alunos/Contextualizar o Saber
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleCurricular studies and their relation with the political agenda for education
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
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