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https://hdl.handle.net/10216/83245| Author(s): | Sara Cruz da Silva |
| Title: | Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso |
| Issue Date: | 2015-11-17 |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| DOI: | 10.34626/3wzv-hh79 |
| TID identifier: | 201425947 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/83245 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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| 120507.pdf | Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso | 917.21 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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