1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/82445
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorEunice Macedo
dc.creatorHelena Araújo
dc.creatorAntónio Magalhães
dc.creatorCristina Rocha
dc.date.accessioned2019-10-04T23:20:14Z-
dc.date.available2019-10-04T23:20:14Z-
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1989-639X
dc.identifier.othersigarra:110669
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/82445-
dc.language.isospa
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleLa construcción del abandono temprano de la escuela como concepto político: un análisis en la sociología de la educación
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
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