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https://hdl.handle.net/10216/8183| Author(s): | Braga, Fátima Bizarro, Rosa |
| Title: | Metáforas e representações de professores principiantes : do estudo de caso aos desafios de Bolonha : contributos para o repensar da formação inicial de professores de línguas na FLUP |
| Publisher: | Porto : Universidade do Porto. Faculdade de Letras |
| Issue Date: | 2003 |
| Subject: | Língua estrangeira - Ensino Professor de línguas - Formação Professor - Formação Professor - Competências |
| URI: | http://hdl.handle.net/10216/8183 |
| Catalogue Link: | http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000189637 |
| Document Type: | Artigo em Revista Científica Nacional |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Artigo em Revista Científica Nacional |
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