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https://hdl.handle.net/10216/81005| Author(s): | Ângela Patrícia Pinto Filipe Lopes |
| Title: | Uma abordagem à leitura na aula de PLE |
| Issue Date: | 2014-11-12 |
| Subject: | Línguas e literaturas Languages and Literature |
| Scientific areas: | Humanidades::Línguas e literaturas Humanities::Languages and Literature |
| DOI: | 10.34626/8qsr-4011 |
| TID identifier: | 201410699 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/81005 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
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| 33235.pdf | A leitura em Português L2 nos níveis C1 e C2: Contributos para a compreensão de sentido não literal | 11.57 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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