Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/80463
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.otherAna Isabel Pinto
dc.contributor.otherCatarina Grande
dc.contributor.otherIsabel Macedo Pinto
dc.contributor.otherJoana Cadima
dc.contributor.otherMaria de Lourdes Mata
dc.contributor.otherSylvie Marinho
dc.date.accessioned2022-09-07T13:35:06Z-
dc.date.available2022-09-07T13:35:06Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.othersigarra:44937
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/80463-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleEstudo de avaliação das orientações curriculares e da qualidade na educação pré-escolar: estudos de caso: relatório final
dc.typeRelatório Técnico
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
Appears in Collections:FPCEUP - Relatório Técnico

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
44937.pdf2.4 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons