1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/71142
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorManuel Neiva
dc.creatorAmélia Lopes
dc.creatorMaria de Fátima Pereira
dc.date.accessioned2019-01-31T08:05:46Z-
dc.date.available2019-01-31T08:05:46Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.othersigarra:87712
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/71142-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofTrabalho docente e formação: políticas, práticas e investigação: pontes para a mudança
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titlePretextos e contextos de um processo de investigação-ação com educadoras de infância em torno da expressão dramática
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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