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https://hdl.handle.net/10216/6668| Autor(es): | Amélia Lopes Fátima Pereira |
| Título: | Avant, pendant et après l'agir: réflexions sur des processus de formation à la recherche |
| Data de publicação: | 2002 |
| Assunto: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
| Áreas do conhecimento: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/6668 |
| Fonte: | Actes du 6º biennale de l'éducation et de la formation: débats sur les recherches et les innovations |
| Tipo de Documento: | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Licença: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional |
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