1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/6663
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorRafael Tormenta
dc.creatorCristina Sousa
dc.creatorFátima Pereira
dc.creatorAna Maria Carolino
dc.date.accessioned2022-09-10T18:42:41Z-
dc.date.available2022-09-10T18:42:41Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.othersigarra:82568
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/6663-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofEducação e trabalho: representações sociais, competências e trajectórias profissionais: actas do congresso internacional
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleA formação inicial de professores do 1º CEB no período revolucionário: o envolvimento como analisador da formação
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
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