Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/63241
Author(s): L. Dotta
Amélia Lopes
Title: A avaliação como elemento constituinte da identidade profissional de formadores de professores
Issue Date: 2011
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/63241
Source: Aprender ao longo da vida: contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação: actas
Document Type: Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

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