1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Dissertação
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/60802
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorCésar F. Lima
dc.date.accessioned2025-11-07T04:01:46Z-
dc.date.available2025-11-07T04:01:46Z-
dc.date.issued2008
dc.identifier.othersigarra:29505
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/60802-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências psicológicas, Psicologia
dc.subjectPsychological sciences, Psychology
dc.titleLer numa ortografia de profundidade intermédia: o papel da conversão grafema-fonema em português
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/8s9a-1891
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
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