A WebQuest na aprendizagem da história e da geografia

Abstract

Atendendo à sociedade do conhecimento e da informação em que vivemos, torna-se cada vez mais importante um professor saber adaptar-se e abraçar as novas tecnologias como forma de aproximar a escola ao mundo em que vive o aluno. Numa perspectiva construtivista da educação, em que o aluno deve ter um papel activo no seu processo de ensino-aprendizagem propus-me a verificar se um recurso didáctico como a WebQuest ajuda, ou não, a desenvolver competências, neste caso, competências especificas de História e Geografia.