1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/56780
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorLuiza Cortesão
dc.date.accessioned2022-09-10T06:16:36Z-
dc.date.available2022-09-10T06:16:36Z-
dc.date.issued2006
dc.identifier.othersigarra:84081
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/56780-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofCritical educational visions and practices: in neo-liberal times
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleIs there an epistemological place for a possible social educational agency?
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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