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https://hdl.handle.net/10216/56779Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Luiza Cortesão | |
| dc.creator | Stephen R. Stoer | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-08T21:02:22Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-08T21:02:22Z | - |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.identifier.other | sigarra:85557 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/56779 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | Teoria social e educação: uma crítica das teorias da reprodução social e cultural | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences | |
| dc.title | Prefácio à edição portuguesa | |
| dc.type | Capítulo ou Parte de Livro | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro | |
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