Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/54905
Author(s): Almeida, Vânia Roberta Campos
Title: Uma professora reflexiva em iniciação à prática profissional : o contributo de diários de aula elaborados pelos alunos
Publisher: Porto : [Edição do Autor]
Issue Date: 2010
Abstract: Um professor reflexivo é um professor que pensa constantemente sobre a sua prática. É um professor que planifica e pensa a gestão do currículo, que avalia a sua prática e reflecte sobre ela sempre tendo como objectivo que os seus alunos aprendam da melhor forma possível, de forma significativa. Cada vez mais o ensino passa por uma reflexão sobre a acção e, uma boa forma de se conhecer os alunos que temos, poderá passar pela elaboração de diários de aula, pelos professores e pelos alunos. Este trabalho centra-se no estudo de diários de aula elaborados por alunos de uma professora no seu ano de iniciação à prática profissional, mostrando aquilo que é uma aula para o professor e a perspectiva dos alunos.
Subject: Educação
Professor - Competências
Professor reflexivo
Currículo - Gestão
Diário de aula
DOI: 10.34626/pd02-6551
URI: http://hdl.handle.net/10216/54905
Catalogue Link: http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000205778
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FLUP - Dissertação

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