Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10216/54121
Author(s): Manuel Matos
Ademar Aires
João Caramelo
Title: A racionalidade compósita como modelo de análise das práticas de formação contínua
Issue Date: 2003
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
URI: http://hdl.handle.net/10216/54121
Source: A formação de professores à luz da investigação: actas do XII colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF. Vol.1
Document Type: Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Appears in Collections:FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

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