1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/54070
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorMarina Serra de Lemos
dc.date.accessioned2022-09-08T22:07:00Z-
dc.date.available2022-09-08T22:07:00Z-
dc.date.issued1990
dc.identifier.othersigarra:83671
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/54070-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofLa methodologie de la recherche en education: actes du colloque international de l'AIPELF = A metodologia da investigação em educação: actas do colóquio da AIPELF. Vol.2
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleAnalyse de l'interaction professeur/élève dans la mise en jeu de la motivation en situation de classe
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
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