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https://hdl.handle.net/10216/52300| Author(s): | Rui Trindade |
| Title: | Currículo, equidade e qualidade: entre o pragmatismo curricular e pedagógico e a necessidade de interpelação política das escolas |
| Issue Date: | 2010 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| URI: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/52300 |
| Source: | Debater o currículo e seus campos: políticas, fundamentos e práticas: livro de resumos do IX colóquio sobre questões curriculares/V colóquio luso-brasileiro |
| Document Type: | Resumo de Comunicação em Conferência Internacional |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Resumo de Comunicação em Conferência Internacional |
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