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https://hdl.handle.net/10216/35053Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | João Viveiros | |
| dc.creator | Amélia Lopes | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-04T22:59:26Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-04T22:59:26Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.other | sigarra:86216 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/35053 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | Debater o currículo e seus campos: políticas, fundamentos e práticas: actas do IX colóquio sobre questões curriculares/V colóquio luso-brasileiro | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject | Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences | |
| dc.title | O (in)sucesso escolar a matemática na transição para o 10º ano: um estudo de caso | |
| dc.type | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
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