1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/25429
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAmélia Lopes
dc.creatorMaria de Fátima Pereira
dc.date.accessioned2022-09-11T00:21:15Z-
dc.date.available2022-09-11T00:21:15Z-
dc.date.issued2008
dc.identifier.othersigarra:84048
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/25429-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofPolíticas educativas e dinâmicas curriculares em Portugal e no Brasil
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleCulturas escolares, perspectivas curriculares e identidades profissionais dos professores portugueses
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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