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https://hdl.handle.net/10216/23442| Author(s): | Margarida Rosa Sousa Borges de Frias Ferreira |
| Title: | Escola e diversidade cultural exógena: um estudo de caso sobre a integração dos alunos imigrantes numa escola básica dos 2º e 3º ciclos |
| Issue Date: | 2007 |
| Subject: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/pvvx-jq42 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/23442 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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