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https://hdl.handle.net/10216/20564| Author(s): | Manuela Terrasêca |
| Title: | Avaliação de sistemas de formação: contributos para a compreensão da avaliação enquanto processo de construção de sentido |
| Issue Date: | 2002 |
| Subject: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/xhpg-1f70 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/20564 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Tese |
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