1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/20541
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorStephen R. Stoer
dc.date.accessioned2022-09-07T01:30:09Z-
dc.date.available2022-09-07T01:30:09Z-
dc.date.issued2002
dc.identifier.issn1645-1384
dc.identifier.othersigarra:84457
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/20541-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleNo fio da navalha ou, por outras palavras, como Michael Apple chama a nossa atenção para ter cuidado com o fosso
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
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