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https://hdl.handle.net/10216/20532| Author(s): | Preciosa Fernandes |
| Title: | Da reforma curricular dos finais dos anos 80/inicio dos anos 90 à reorganização curricular dos finais dos anos 90/inicio dos anos 2000: de sentidos "novos" a "velhos" sentidos ou de sentidos "velhos" a "novos" sentidos? |
| Issue Date: | 2002 |
| Subject: | Ciências da educação, Ciências da educação Educational sciences, Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/rrn9-7366 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/20532 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| License: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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