1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/19070
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorTeresa Leal
dc.creatorA. M. Gamelas
dc.creatorJoana Cadima
dc.creatorP. Silva
dc.date.accessioned2019-02-05T19:46:42Z-
dc.date.available2019-02-05T19:46:42Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.issn1579-4113
dc.identifier.othersigarra:84427
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/19070-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleContributos para o desenvolvimento da literacia: a aprendizagem da leitura e da escrita ao longo do 1º ciclo do ensino básico
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
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