Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/18606
Author(s): Fátima Pereira
Title: Transformação educativa e formação contínua de professores: os equívocos e as possibilidades
Issue Date: 1999
Subject: Ciências da educação, Ciências da educação
Educational sciences, Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/abv7-0866
URI: https://hdl.handle.net/10216/18606
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Appears in Collections:FPCEUP - Dissertação

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