Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/177068
Author(s): Paulo Marinho
Title: Análise de políticas educacionais: possível percurso teórico-metodológico: processo, redes, discurso e recontextualização
Issue Date: 2026
DOI: 10.5902/1984644496611
URI: https://hdl.handle.net/10216/177068
Document Type: Artigo em Revista Científica Internacional
Rights: restrictedAccess
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