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dc.creatorMarcelo Rodrigo Pezzi
dc.date.accessioned2026-08-05T01:49:51Z-
dc.date.available2026-08-05T01:49:51Z-
dc.date.issued2026-07-24
dc.date.submitted2026-08-04
dc.identifier.othersigarra:787003
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/175940-
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleAvaliação das aprendizagens no ensino profissional e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina: concepções e percepções de estudantes e de professores
dc.typeTese
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplinePrograma Doutoral em Ciências da Educação
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level2
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