Entre fronteiras e percursos universitários: protagonismo afrodescendente: vivências e vozes pretas na Universidade do Porto

Ruth de Jesus Barros Valadares

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/174608

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Ruth de Jesus Barros Valadares
dc.date.accessioned	2026-06-24T01:31:12Z	-
dc.date.available	2026-06-24T01:31:12Z	-
dc.date.issued	2025-12-18
dc.date.submitted	2026-06-22
dc.identifier.other	sigarra:781819
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/174608	-
dc.description	Esta dissertação analisa as vivências de estudantes negros afrodescendentes na Universidade do Porto, com o objetivo de compreender os desafios e significados atribuídos às suas trajetórias no ensino superior português. A metodologia adotada assenta numa abordagem qualitativa de inspiração sociocrítica e pós-moderna, com recurso a entrevistas semiestruturadas realizadas com oito estudantes negros afrodescendentes de diferentes países africanos e do Brasil, complementadas por análise documental e estatística descritiva. O processo de codificação e análise mobilizou critérios de inclusão/exclusão rigorosos e dialogou com referenciais de análise de conteúdo e análise fenomenológica. A investigação articula dimensões quantitativas e qualitativas, de modo a situar a presença desses estudantes no quadro da mobilidade acadêmica internacional e a explorar as marcas de exclusão, pertença e resistência que atravessam suas experiências. Os resultados evidenciam tanto oportunidades de formação e crescimento pessoal como obstáculos persistentes relacionados ao racismo estrutural, à falta de reconhecimento de saberes prévios, às dificuldades de pertencimento e representatividade, e às tensões entre discurso institucional e práticas efetivas de inclusão. Ao mesmo tempo, revelam formas de resistência, de redefinição identitária e de construção de projetos de futuro ancorados em aprendizagens acadêmicas, sociais e subjetivas. O trabalho salienta assim uma dissonância entre a afirmação da Universidade do Porto como instituição promotora da diversidade, e o reconhecimento desta qualidade pelos sujeitos da pesquisa, portanto, em particular no que respeita ao acolhimento e à valorização plena de estudantes negros afrodescendentes. A dissertação contribui, assim, para ampliar o debate sobre justiça social no ensino superior português e para sustentar propostas que visem maior equidade e reconhecimento das presenças negras na academia.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Humanidades
dc.subject	Humanities
dc.title	Entre fronteiras e percursos universitários: protagonismo afrodescendente: vivências e vozes pretas na Universidade do Porto
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Humanidades
dc.subject.fos	Humanities
thesis.degree.discipline	Mestrado em Educação e Formação de Adultos
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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