Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/173929
Author(s): André Filipe Moreira Teixeira
Title: Desenvolvimento Positivo no Futebol Jovem Feminino Um olhar para a perspetiva formativa no contexto desportivo
Issue Date: 2025-07-15
Abstract: This internship report was developed throughout the 2024/2025 sports season, within two age groups (12-18 years) of the women's football teams at Futebol Clube do Porto, as part of the requirements for obtaining a Master's degree in Sport Psychology and Human Development, with a specialisation in Pedagogy and Human Development. The document provides a comprehensive overview of the internship, detailing the activities carried out and proposed, and offers contextual information, concluding with a final reflection. Regarding the research component, the study involved 32 athletes (average age = 15.00), aiming to analyse levels of Positive Youth Development (PYD) and Personal and Social Responsibility (PSR). The findings revealed that the athletes held high perceptions of their personal (PR) and social responsibility (SR) levels, with overall high averages in both dimensions. Integration into the club and interaction with the various sports agents were key elements of my experience. Therefore, in addition to the specific reflections related to each activity, the report concludes with a comprehensive critical reflection that focuses particularly on my professional and personal development. This reflection explores the challenges faced, such as the demanding "lessons" that needed to be learned. It highlights improvements in emotional regulation mechanisms (self-regulation), among other aspects essential for effective adaptation to the demands of the context.
Description: O presente relatório de estágio foi desenvolvido ao longo da época desportiva de 2024/2025, junto de dois escalões (12-18 anos) de futebol feminino do Futebol Clube do Porto, no âmbito da obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e Desenvolvimento Humano, com especialização em Pedagogia e Desenvolvimento Humano. O documento relata o estágio num todo, demonstrando as atividades realizadas e propostas, abordando a sua contextualização e realizando uma reflexão final. Em relação à componente de investigação, contou com a participação de 32 atletas (Média de idades = 15,00), procurando analisar os níveis de desenvolvimento positivo jovem (DPJ) e de responsabilidade pessoal e social (RPS), tendo relevado que as atletas têm elevadas perceções sobre os seus níveis de responsabilidade pessoal (RP) e responsabilidade (RS) assim como médias altas nestas duas dimensões. A integração no clube e as interações com os diversos agentes desportivos foram aspetos fundamentais na minha experiência, portanto para além das reflexões específicas associadas a cada atividade realizada, o relatório conclui com uma reflexão crítica global com um foco especial no desenvolvimento profissional e pessoal, refletindo sobre as minhas experiências, como, por exemplo, "as lições" exigentes que foram necessárias assimilar, resultando na melhoria dos mecanismos de gestão emocional (autorregulação), entre outras, fundamentais para uma adaptação eficaz às exigências do contexto.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
TID identifier: 204198437
URI: https://hdl.handle.net/10216/173929
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
734355.pdfDesenvolvimento Positivo no Futebol Jovem Feminino Um olhar para a perspetiva formativa no contexto desportivo923.87 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.