Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/173616| Author(s): | Susana Patrícia da Silva Faria |
| Title: | GeoGebra enquanto ferramenta de feedback para professores: Implicações para as práticas de ensino |
| Issue Date: | 2025-11-24 |
| Subject: | Ciências exactas e naturais Natural sciences |
| Scientific areas: | Ciências exactas e naturais Natural sciences |
| TID identifier: | 204171784 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/173616 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FCUP - Relatório de Estágio |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 766154.pdf | GeoGebra enquanto ferramenta de feedback para professores: Implicações para as práticas de ensino | 4.48 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.