1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/172823
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorArtemisa R. Dores
dc.creatorMiguel Peixoto
dc.creatorCarina Fernandes
dc.creatorAntónio Marques
dc.creatorFernando Barbosa
dc.date.accessioned2026-02-10T11:43:46Z-
dc.date.available2026-02-10T11:43:46Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.othersigarra:760753
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/172823-
dc.language.isoeng
dc.rightsopenAccess
dc.titleThe effects of social feedback through the "like" feature on brain activity: a systematic review
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.3390/healthcare13010089
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