Utilize este identificador para referenciar este registo:
https://hdl.handle.net/10216/172416Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Hélder Ferraz | |
| dc.creator | Tiago Neves | |
| dc.creator | Gil Nata | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-24T00:13:54Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-24T00:13:54Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.other | sigarra:757070 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/172416 | - |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.title | From equity to containment?: a critical analysis of compensatory education in Portugal | |
| dc.type | Artigo em Revista Científica Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.22492/ije.13.3.13 | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 757070.pdf | 914.97 kB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.
