Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/172034
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorInês Sousa
dc.creatorElisabete Ferreira
dc.date.accessioned2026-01-10T00:18:06Z-
dc.date.available2026-01-10T00:18:06Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.othersigarra:754019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/172034-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofNos 50 anos da Reforma Veiga Simão: as políticas educativas entre mudanças e continuidades
dc.rightsopenAccess
dc.titleTempo(s) dos/as alunos/as: trilhos da democracia na escola pública portuguesa
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.60543/978-989-757-292-0/2024-sct-vol.5-1.8
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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