1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/171490
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorMarcelo Rodrigo Pezzi
dc.creatorAmélia Veiga
dc.creatorPreciosa Fernandes
dc.date.accessioned2025-12-17T00:13:13Z-
dc.date.available2025-12-17T00:13:13Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.issn1414-4077
dc.identifier.othersigarra:751795
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/171490-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleAvaliação no ensino superior: um panorama dos impactos das práticas docentes e das percepções dos estudantes a partir de uma revisão sistemática da literatura
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1590/1982-57652024v29id293131
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