Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/171466Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Sandra Helena Aguiar Dinis | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-23T01:35:18Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-23T01:35:18Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12-15 | |
| dc.date.submitted | 2025-11-27 | |
| dc.identifier.other | sigarra:751741 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/171466 | - |
| dc.description | A educação de pessoas adultas continua a ser um tema de expressão limitada a nível nacional. As iniciativas são escassas, de curta duração e condicionadas pelas atuais políticas educativas. Vila do Conde não é exceção. A presente memória descritiva, desenvolvida no âmbito do Mestrado em Educação e Formação de Adultos, intitulada +Educação com pessoas adultas: preservação da identidade cultural e promoção de literacias, tem como objetivo promover as literacias de pessoas adultas da comunidade de Caxinas, lugar de Vila do Conde, a partir da preservação da identidade cultural. Para a conceção do projeto, a investigadora recorreu a uma metodologia qualitativa, através de um estudo de curta duração com inspiração etnográfica. Este método permitiu compreender hábitos, costumes e representações culturais, bem como a realidade educativa, o que justifica a implementação deste projeto. O projeto, inspirado nos princípios pedagógicos de Freire, baseia-se na premissa de que aprender é um ato coletivo que ocorre através da interação e do diálogo com os outros. Em consonância com metodologias participativas e colaborativas, o projeto propõe começar por uma exploração conjunta, com os participantes, para compreender e identificar as características e os elementos que constituem a identidade cultural de Caxinas e dos seus habitantes, os "caxineiros". A partir dessa exploração, as pessoas participantes são convidadas a encontrar formas e formatos de preservar e comunicar a sua identidade - meios que, inevitavelmente, envolverão a escrita. Nessa altura, o projeto ajudará todas as pessoas interessadas a desenvolver e aprofundar as suas literacias. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences | |
| dc.title | +Educação com pessoas adultas: preservação da identidade cultural e promoção das literacias | |
| dc.type | Relatório de Projeto | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.tid | 204125650 | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| thesis.degree.discipline | Mestrado em Educação e Formação de Adultos | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 1 | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Relatório de Projeto | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 751741.pdf | +Educação com pessoas adultas: preservação da identidade cultural e promoção das literacias | 1.12 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
