Um Ponto de Vista Singular

Ana Rita Santos Ferreira Tavares Ramos

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/171196

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Ana Rita Santos Ferreira Tavares Ramos
dc.date.accessioned	2026-01-26T05:27:58Z	-
dc.date.available	2026-01-26T05:27:58Z	-
dc.date.issued	2025-12-03
dc.date.submitted	2025-10-31
dc.identifier.other	sigarra:750534
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/171196	-
dc.description	O presente relatório traça uma reflexão crítica a respeito de diversas vivências e estratégias educativas experimentadas enquanto docente e Estagiária. Foi sustentado pelo meu percurso como docente e pela experiência de estágio profissionalizante vivida na Escola Artística e Profissional Árvore com estudantes de três turmas dos Cursos Técnico de Coordenação de Moda e Técnico de Design de Moda que frequentavam a disciplina de Tecnologias e Processos Oficinais e com a Professora Cooperante Marina Sousa. O trabalho debruça-se primeiramente sobre o Ensino Profissional Português e a realidade da Escola Artística e Profissional Árvore. Durante o estágio fiquei colocada no Quadro de Zona Pedagógica 63. Esta situação permitiu-me analisar, posteriormente, a coexistência simultânea entre o Ensino Regular e o Ensino Artístico Profissional e como esta desafia, enriquece ou complementa a prática docente, à luz de autores como Bruno Munari que se debate sobre dois modos de ensino o Modo Dinâmico vs Modo Estático. Foi desenvolvida uma unidade didática "DO OBJETO À IMAGEM" fazendo recurso a uma sessão editorial, que fitou não só a participação ativa, mas também a construção do estudante como ser identitário. Este trabalho sublinha a importância de práticas educativas que sejam dinâmicas e percetíveis à diversidade dos perfis dos estudantes. No caso do ensino profissional, tal abordagem revela-se essencial, uma vez que o compromisso e a participação dos estudantes constituem fatores indispensáveis para o sucesso da dinâmica de ensino-aprendizagem.
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Um Ponto de Vista Singular
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.tid	204138345
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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750534.pdf Restricted Access	Um Ponto de Vista Singular: A Professora entre o Ensino Regular e o Ensino Artístico Profissional	11.99 MB	Adobe PDF	View/Open

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