1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/170845
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorAmélia Veiga
dc.creatorLeonie Buschkamp
dc.creatorDorota Dakowska
dc.creatorTim Seidenschnur
dc.creatorAntónio M. Magalhães
dc.creatorSusan Wright
dc.date.accessioned2025-11-26T00:10:26Z-
dc.date.available2025-11-26T00:10:26Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.issn1755-2273
dc.identifier.othersigarra:749459
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/170845-
dc.language.isoeng
dc.rightsopenAccess
dc.titleThe effects of the COVID-19 pandemic on higher education governance in Europe
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.3167/latiss.2025.180302
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